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凝聚共识 深化教育教学改革


来源:中国教育新闻网

党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。当前,清华大学正在向2020年建成世界一流大学、2030年迈

党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。当前,清华大学正在向2020年建成世界一流大学、2030年迈入世界一流大学前列的目标奋力前进,综合改革和“双一流”建设进入非常重要的关键时期。在此背景下,学校召开以教育理念为主题的全校教师会,就是要在全校范围内进一步统一思想、凝聚共识,把十九大精神贯彻到学校的教育教学工作中、落实到培养人的各项具体举措中。应从以下三个方面进行深化教育教学改革:

一是清华的办学定位是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色、世界一流的发展道路。学校要承担好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等办学任务,扎根中国大地、建设世界一流大学,致力于成为全球卓越的高等教育和学术研究机构。学校在第24次教育工作讨论会上确定了“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体培养模式,把价值塑造放在第一位。基于学校章程和综合改革发展,学校明确人才培养目标是“致力于培养肩负使命、追求卓越的人”。“肩负使命”就是要教育学生能超越自我、有宏大事业观、有长远的追求,并能落实到个人身上。“追求卓越”是清华精神的一部分,是一个人的境界和格调,“清华人”要有眼光、有视野。学校教育教学改革最重要的还是落实办学定位、落实三位一体培养模式、落实人才培养目标。

二是学校综合改革从人事制度改革入手,陆续开展科研体制机制改革、教育教学改革,真正推动学校发展、突出改革成效、体现办学宗旨的还是教育教学改革。学校将通过各种举措在校内营造倾心育人的氛围。全体教师要充分认识到教育教学改革中最重要、也是最难的,是基于新的教学理念和教学方法的课程体系重构。一线教师必须要清楚学校办学理念,真心认同学校倡导的新教学形式和教学方法,才能保证改革取得成功。全体教师要从思想理念上统一认识,在后续教学过程中系统地予以贯彻落实。

三是学校上下要高度认识2020年建成世界一流大学,关键在于教育教学改革能否顺利推进,而这取决于全校教师的共同参与和共同努力。要结合迎接教育部本科教学审核评估,让全校教师在办学理念上形成深度共识。借助明年即将召开的第25次教育工作讨论会,继续在全校研究三位一体的内涵、通识教育课程体系、通识教育和专业教育衔接等问题,落实为可操作、可执行的具体举措。

学校通过清华教育理念报告会等工作,使全校师生深入学习贯彻党的十九大精神,深入认识清华自身的教育教学改革,进一步凝聚改革共识,积极参与和推进教育教学改革,加快“双一流”建设,努力推进高等教育内涵式发展,积极为十九大提出的各项任务目标作出应有的贡献。为学校“双一流”建设共同努力奋斗。

[责任编辑:魏莹]

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